Les animations en classe
Offre réservée aux enseignant·e·s jurassien·ne·s de 7-8P
La démarche
Sur inscription, une médiatrice ou un médiateur scientifique de l’EPFL se déplace dans votre classe avec le matériel nécessaire pour les expériences et anime l’atelier, à raison de 2 x 2 périodes, à une semaine d’intervalle. Vous devez être présent.e et actif-ve durant l’atelier, car l‘objectif est que vous soyez capable de refaire l’atelier – ou une partie, en fonction de votre propre programme – avec d’autres élèves de 7P et 8P.
- éveiller l’intérêt des jeunes pour les sciences et les domaines techniques,
- appuyer les enseignant·e·s pour la médiation scientifique.
- une première partie théorique : une description du fil rouge de l’atelier et des expériences, des explications sur les concepts abordés,
- une deuxième partie pratique : des fiches pratiques enseignants incluant la liste du matériel nécessaire pour chaque expérience et des fiches pratiques pour les élèves.
Vous serez également consulté·e sur la qualité des expériences et du dossier, et sur vos éventuelles suggestions ou difficultés pour refaire l’atelier ou les expériences.
Jusqu’à la fin du projet, en été 2026, quinze enseignant·e·s par année scolaire pourront bénéficier d’une initiation en classe. Les enseignant·e·s de sciences n’ayant encore jamais eu d’ateliers en classe seront prioritaires.
La liste des ateliers
Intervenant·e·s
Olivier Renault
Médiateur scientifique, Service de promotion des sciences de l’EPFL
Fabrizia Dutto
Médiatrice scientifique, Service de promotion des sciences de l’EPFL