Enseignants:

  • Marc Laperrouza
  • Marius Aeberli

Résumé
Le cours réunit des étudiant·e·s de l’EPFL et de l’UNIL au travers d’une approche de design participatif. Les étudiants développent plusieurs prototypes au sein d’une équipe interdisciplinaire et font évoluer leurs solutions grâce à des tests utilisateurs.
Contenu
Le cours aborde différents aspects liés aux démarches de prototypage. ll met l’accent sur la pratique et la production de prototypes physiques ou virtuels. Le cours est divisé en 2 parties :
  • Les 7 premières semaines sont consacrées à des exercices de prototypage, en groupe, de durées et de natures variables
  • Les 7 dernières semaines sont consacrées à un ‘design challenge’ en groupe