Le monde d’aujourd’hui regorge d’enjeux complexes et mal définis, tels que le réchauffement climatique ou les inégalités sociales ; ces enjeux demandent aux ingénieurs et aux scientifiques de demain, d’intégrer à leur travail une approche centrée sur l’humain et sur le design.
Par conséquent, la création de formats d’apprentissage et d’enseignement innovants, ainsi que le développement d’espaces d’apprentissage actifs sont d’une importance cruciale.
FIELD est une équipe de chercheurs du CDH experts dans les domaines des sciences humaines et du design.
Les objectifs de l’équipe FIELD sont :
- Accompagner et faciliter la création et l’implémentation de formats d’apprentissage interdisciplinaire innovants, dans le contexte de cours et de programmes open-ended
→ Voir les projets FIELD
. - Accompagner les enseignants de l’EPFL dans l’adoption et l’application d’approches centrées sur le design dans leurs cours ou expériences d’enseignement (y compris – mais sans s’y limiter – la réflexion sur le design, la conception centrée sur l’humain, le design participatif, le design inclusif, le design durable)
. - Accompagner les étudiants EPFL pour qu’ils puissent entreprendre un processus de design holistique dans le contexte de leurs projets de Bachelor/Master, de leurs projets personnels, ou encore de leurs projets entrepreneuriaux
FIELD a également pour objectif de mener des projets de recherche interdisciplinaires pour développer des outils simplifiant l’implémentation et l’ajustement d’approches centrées sur le design dans le contexte de l’enseignement en ingénierie.