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EPFL Architecture à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne est l’école d’architecture de niveau universitaire de la Suisse Romande. Elle bénéficie d’un environnement résolument transdisciplinaire, étant intégrée à la Faculté ENAC, où des architectes, des ingénieurs civils et des ingénieurs environnementaux s’engagent dans la recherche et l’éducation avec pour mission de trouver de nouvelles façons d’engager la connaissance et l’action pour nos sociétés.
Nous sommes convaincu·es que pour répondre aux problèmes et aux urgences auxquels notre société est confrontée, nous devons revoir et diversifier le rôle de l’architecte. Pour ce faire, nous disposons de deux champs d’action : l’enseignement et la recherche. Les activités de l’EPFL Architecture visent à relever les défis systémiques posés par la crise climatique persistante, l’urbanisation rapide et la menace d’effondrement des écosystèmes. Les enseignements dispensés dans l’école préparent les étudiant·es à répondre à ces urgences, dès la première année d’étude.
Un document de base qui réunit et définit un ensemble de termes spécifiques liés à EPFL Architecture. Il sert d’introduction aux structures de base de EPFL Architecture, de l’ENAC et de l’EPFL, leurs acronymes, leurs missions, leur système de gouvernance, les statuts et les rôles qui les composent, leurs espaces et leurs infrastructures.
Institut d’architecture
Directeur de l’institut, Prof. Pier Vittorio Aureli
Administratrice de l’institut, Marie-Christine Lehmann
Communication et espace, Elena Chiavi
Section d’architecture
Directrice de la section, Prof. Sophie Delhay
Administrateur de la section, Gesualdo Casciana + Resp. stage
Adjointe de la section, Laure Kochnitzky Palluel + Resp. passerelle HES
Coordinatrice pédagogique, Vanda Costa
Communication et média, Marie Page
Coordinatrice des projets de master, Corinne Waridel
Coordinatrice des échanges, Dr. Sophie Lufkin
Administratrice du programme invité, Corinne Chaumont Ganty
Institut d’architecture
Marie-Christine Lehmann
[email protected]
+41 21 693 27 89
BP 2223
Section d’architecture
Gesualdo Casciana
[email protected]
+41 21 693 32 11
BP 2231
Institut d’architecture
EPFL ENAC IA-GE
BP 2233
Station 16
1015 Lausanne
Section d’architecture
EPFL ENAC SAR-GE
BP 2231
Station 16
1015 Lausanne
Bâtiment BP
Direction Institut et Section d’architecture
Laboratoires : ADHER, ALICE, DC-LAB, EAST, FAR, HITAM, LAB-U, LAND, LAPIS, LAST, LASUR, LEURE, LIF, MANSLAB, RIOT, TEXAS, THEMA, TPOD, URBES
Atelier maquette, studio photo, service informatique
Bâtiment SG
Espace d’exposition et archives (ACM, Archizoom)
Espace d’ateliers, salle d’impression
Triaudes
Espace d’ateliers
Bâtiment GC
Laboratoire : CRCL
Espace d’ateliers
Bâtiment BC
Laboratoire : LDM
Bâtiment LE
Laboratoire : LIPID
Smart Living Lab, Fribourg
Laboratoire : SXL
Les commissions d’enseignement proposent, selon les directives de la Vice-Présidence pour la Formation, les plans d’études et les règlements de contrôle des études de leur section respective. La représentation des étudiant·e·s à l’EPFL s’exerce via leurs représentant·e·s à l’assemblée d’école, aux conseils de faculté, aux commissions d’enseignement, par les délégué·e·s de classe et par l’association générale des étudiant·e·s.
Année académique 2024-25
Président·e de la commission
Directrice Section, Prof. Sophie Delhay
Adjointe Section, Laure Kochnitzky Palluel
Professeur·es et maîtres d’enseignement et de recherche
Prof. Nicola Braghieri, LAPIS
Prof. Franz Graf, TSAM
Prof. Eric Lapierre, TEXAS
Prof. Charlotte Malterre-Barthes, RIOT
Prof Luca Pattaroni, LASUR
Dr. Andreas Schueler
Prof. Alfredo Thiermann, HITAM
Corps intermédiaire
Romain Dubuis, MANSLAB
Maria João Cunha (suppléante), EAST
Tanguy Auffret-Postel, doctorant EDAR
Michela Bonomo, , doctorante EDAR
Marcela Delgado Velasco, doctorante EDAR
Tiago Borges, doctorant EDAR
([email protected], doctorant·es EDAR)
Paule Soubeyrand, LAPIS
Jérôme Zufferey, ENAC IT, chargé de cours SAR
Pierre Zurbrügg, SXL, chargé de cours SAR
Etudiant·es
Délégué·es de classe (voir liste ci-dessous)
Année académique 2024-25
Etudiant·es
Année propédeutique, Ariel Ghisays Berlincourt
Année propédeutique, Teodora Tilica
2ème année bachelor, Cyril Matala-Tala
2ème année bachelor, Malcom Sandoz
3ème année bachelor, Viktor Monnier
3ème année bachelor, Dilaxshan Pirabaharan
3ème année bachelor, Lili Rouveure
1ère année master, Agathe Ducos
1ère année master, Raul Hansra Sartorius
2ème année master, Anna Hausel
2ème année master, François Mégret
2ème année master, représentant ASAR, Dimitri Descloux
Composition et mode de nomination (art. 18 *)
Chaque section de la Faculté possède sa commission d’enseignement.
Les commissions d’enseignement se composent de membres faisant partie de la section correspondante, soit :
- du·de la directeur·trice de la section, qui préside,
- de maîtres, d’assistant·e·s, de collaborateur·trice·s scientifiques et de candidat·e·s au doctorat,
- d’étudiant·e·s.
A l’exception du·de la directeur·trice de section, les membres des commissions d’enseignement sont nommé·e·s par la direction de Faculté après approbation de la proposition par le conseil de Faculté. La durée des mandats est de deux ans; pour les étudiants, elle est de un an. Ces mandats sont renouvelables.
Compétences, convocation et décision (art. 19*)
Les commissions d’enseignement proposent, selon les directives de la Vice-Présidence pour la Formation, les plans d’études et les règlements de contrôle des études de leur section respective.
- Elles évaluent la mise en application des plans d’études et du contrôle des études et proposent des améliorations ou des adaptations.
- Elles coordonnent leurs activités entre elles au sein de la Faculté, au travers de leurs présidents. Elles peuvent créer un groupe de coordination.
- Elles règlent les questions courantes liées au déroulement des études.
- Elles donnent leur avis à la direction de Faculté sur toutes les questions touchant l’enseignement.
- Elles conseillent les directeurs de section.
- Elles se réunissent au moins une fois par semestre, sur convocation de leur président ou à la demande de trois de leurs membres.
- Elles prennent leurs décisions à la majorité simple des membres présents.
Extrait du Réglement d’organisation de l’ENAC du 3 mars 2003
Commission d’ASAR
La Baraque, Bal des étudiant.e·x·s de la Section d’Architecture
OsCAR, Organisation des concours d’architecture
Event, Organisation d’événements socioculturels et festifs ponctuels
In Situ, Organisation de visites de chantier
L’Atelier Magazine, Plateforme étudiante de recherche transversale, de rédaction et d’édition
MAP, Master Architectural Projects
TNT, Transition pour une Nouvelle culture du Travail
Tournoi Bernard, Compétition de Baby-Foot Humain
UDA, Un Dîner Avec
Groupe
DRAG lab, Promotion de la parité et de la diversité
EPFL Alumni connecte les diplômé·e·s de l’EPFL à un réseau international exclusif de plus de 40 000 contacts. Offrant des opportunités de rencontres, de formation, et de conseil dans des domaines variés comme la carrière et l’entrepreneuriat, l’organisation facilite les échanges entre anciens grâce à ses chapitres locaux et internationaux.