Ivan Retti
[epfl_custom_highlight title=”Ivan Retti” description=”Etudiant en sciences et ingénierie de l’environnement” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/green-highways-in-residential-areas/” image=”7405″ /] Cette Semaine ENAC a permis d’être exposé à un projet concret nécessitant l’expertise de plusieurs «corps de métier». Les étudiants des trois sections n’ont toutefois pas la même manière d’aborder un problème, ni les mêmes intérêts. Les ingénieurs en environnement se sont (…)
Lucas Balet
[epfl_custom_highlight title=”Lucas Balet” description=”Etudiant en architecture” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/diagnostic-en-enac/” image=”7406″ /] La Semaine ENAC est exemplaire pour comprendre ce qu’est l’interdisciplinarité. Durant la semaine, mes lacunes ont pu être comblées grâce aux explications de mes collègues des autres sections. C’est une expérience qui permet de voir autre chose que ce qui touche uniquement à son propre domaine. (…)
Lucas Pirlet
[epfl_custom_highlight title=”Lucas Pirlet” description=” Etudiant en science et ingénierie de l’environnement” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/diagnostic-en-enac/” image=”7407″ /] L’interdisciplinarité prend un petit temps avant de fonctionner de manière efficace. Elle nécessite des efforts personnels, comme celui de s’adapter à la mentalité d’une personne issue d’un autre domaine ou bien de prendre le temps de simplifier certaines explications. J’ai dû (…)
Anthony Felber
[epfl_custom_highlight title=”Anthony FELBER” description=”étudiant en architecture” link=” ” buttonlabel=” ” image=”3518″ /] La Semaine ENAC à Davos a été très enrichissante. Le fait de côtoyer pendant une semaine des étudiants d’autres sections a nourri notre travail et nous a appris à travailler en groupe. On n’a pas pu par exemple se séparer les tâches en (…)
Berquand Cecile
[epfl_custom_highlight title=”Berquand Cecile” description=”étudiante en Génie civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/remix-public-space/” image=”3515″ /] Cette semaine de travail sur la place de la gare de Renens a été très constructive. En effet, nous avons réussi à créer une réelle cohésion de groupe entre architectes, ingénieurs en environnement et ingénieurs en génie civil. Dès le deuxième jour, nous avons mis (…)
Stanislas Michel
[epfl_custom_highlight title=”Stanislas MICHEL” description=”étudiant en Génie Civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/releve-raisonne-et-construction-du-territoire/” image=”3511″ /] Dans l’ensemble, cette Semaine ENAC m’a permis de me familiariser avec la cohésion de groupe et l’interaction entre différents corps de métier. Elle m’a permis de comprendre, imaginer et découvrir plusieurs manières de réfléchir et penser. Peu importe le domaine d’où nous venions, chacun d’entre (…)
Tristan Liardon
[epfl_custom_highlight title=”Tristan Liardon” description=”Etudiant en génie civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/organisation-projet-de-construction-durable/” image=”3509″ /] Cette semaine ENAC m’a permis d’observer que l’interdisciplinarité est perçue et vécue de différentes manières par les étudiants, avec notamment deux types de comportements: un comportement inclusif et un comportement exclusif. Dans ce dernier cas, les étudiants cherchent à montrer leur appartenance à une discipline (…)
Merlin Rozenberg
[epfl_custom_highlight title=”Merlin Rozenberg” description=”Etudiant en Architecture” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/making-structural-logic/” image=”3527″ /] La semaine ENAC Making Structural Logic avait pour but de construire des coffrages pour des pièces en béton armé élaborées par l’architecte brésilien Lélé. Dans la continuité de l’œuvre de ce dernier, nous nous sommes interrogés sur la structure de ces pièces destinées à être coulées (…)