Le Conseil de Faculté est un organe où s’exprime le droit de participation. Le Conseil discute et approuve les sujets stratégiques et opérationnels liés à l’enseignement, à la recherche et à la planification, en particulier :
- Enseignement : Création et suppression de diplômes, définition du mode d’évaluation de l’enseignement
- Recherche : Politique générale de recherche, rapport annuel
- Planification : Planification stratégique, création et fermeture d’instituts ou de centres
- Règlementation : Règlements intérieurs de l’EPFL
- Approbation des propositions de nomination selon le Règlement d’organisation des Facultés de l’EPFL
Le Conseil de Faculté a le droit de présenter des motions sur proposition des membres de la faculté.
Pour plus d’informations, veuillez consulter la Directive concernant les Conseils de facultés (LEX 1.2.1), le Règlement d’organisation des Facultés de l’EPFL (LEX 1.2.9) et l’Ordonnance sur l’organisation de l’EPFL (LEX 1.1.1)
Responsabilités d’un membre du Conseil de faculté en quelques mots |
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Participer aux séances du Conseil de faculté | 4 à 5 par année, le lundi à 12h15 |
Prendre position sur les consultations | Les consultations viennent de la Présidence et des Vice-Présidences (2019 : 11 consultations – 2020 : 13 consultations – 2021 : 11 consultations – 2022 : 10 consultations – 2023 : 9 consultations – 2024 : 4 (en cours) |
Proposer des sujets pour l’agenda | Chaque corps propose des sujets à mettre à l’agenda des séances |
Avantages de faire partie du Conseil de faculté | |
Accès direct au Doyen qui préside le Conseil | |
Acquérir des connaissances sur le fonctionnement de l’EPFL à travers les consultations | |
Sandwich/salades proposés lors des séances | |
Acquérir des connaissances sur la faculté, participer à l’amélioration de son fonctionnement et à l’amélioration de la qualité de vie de sa communauté | |
Elargir votre réseau et rencontrer des membres provenant du corps des étudiants, du corps intermédiaire (PhD et PostDocs), du corps des enseignants, du corps administratif et technique |